Какую классическую музыку слушать ребенку от 0 до 5 лет

От прослушивания какой музыки желательно отказаться малышам, по крайней мере, до двух лет:

• Самым маленьким детям необходимо избегать прослушивания опер, оперных арий, романсов. Повторимся, мамин голос вне конкуренции. Также можно папин или бабушкин.
• Произведения, которые исполняет большой симфонический оркестр или даже его половина представляют для малыша страшный шум. А медные духовые инструменты, тарелки – заставят его вздрагивать. Если всё-таки произведение оркестровано, выбирайте камерный состав, какой, например, требуется для исполнения фортепианных концертов Моцарта.
• Те произведения, которые несут огромный эмоциональный заряд, которые вызывают сильное сопереживание, вплоть до слез. Например, фортепианные концерты Рахманинова, №2,3.

Выбор музыки для новорожденных

Малыш может слышать отдельные звуки еще в мамином животике во втором триместре беременности. Уже в этот период маме рекомендуется включать любимые композиции – музыка приносит ей удовольствие, успокаивает, поднимает настроение. Такие изменения хорошо влияют на состояние ребенка.

После рождения слух у малыша еще недостаточно развит. Он различает мамин голос, реагирует на резкий, громкий шум. Все остальные звуки сливаются, создавая разноголосый фон, который влияет на подсознание малыша. Таким образом, включая ребенку музыку в грудном возрасте, следует быть уверенным в ее качестве.

Знакомство с миром музыки рекомендуется начать с классики для младенцев – она гармонизирует эмоциональное состояние ребенка, оказывает положительное влияние на развитие головного мозга, тренирует слух. Дети, которые с рождения слушают музыку, хорошо чувствуют ритм, улавливают малейшие изменения в тональностях, звуках.

Выбирая классическую музыку для малышей до 1 года, рекомендуется исключить использование некоторых творений:

• Произведения, в исполнении которых задействован симфонический оркестр, используются медные духовые инструменты – они наполнены резкими многообразными звуками, плохо воспринимаются детками.
• Оперные арии. Классическое исполнение малыш не воспринимает и раздражается от неестественного для него стиля пения.
• Насыщенные, эмоциональные произведения – прослушивая их, ребенок переживает, испытывает стресс, нервничает.

Правильно использовать положительное влияние классики для грудничков можно, придерживаясь простых правил:

• Включать мелодии в исполнении одного инструмента – фортепиано, арфы, скрипки, гитары. Такие произведения хорошо воспринимаются, запоминаются, легко концентрируется внимание.
• Использовать музыку легкую, мягкую, умиротворяющую. Мелодии должны быть ровными, без резких перепадов громкости и ритма.
• Приучать младенцев к прослушиванию музыкальных произведений следует постепенно, по несколько минут в день.
• Не использовать мелодии низкой частоты.

Хорошо реагируют детки на монотонные звуки природы: шум дождя, ветра, моря, журчание воды в водопаде, а также на звуки животных, пение птиц.

Простые правила эффективного прослушивания музыки:

• Пусть в детской звучит моно инструмент, то есть одно фортепиано, одна гитара, одна флейта, одна арфа. Существует множество переложений, аранжировок классических произведений для одного инструмента. Ребенок легче привыкает к звукам музыки, выделяет и запоминает мелодию или мотив. Его ничего в таком исполнении не будет отвлекать.
• Разделять музыку для бодрствования от музыки перед сном. Существуют целые подборки с подобным разделением. Когда малыш играет, поставьте ему такой диск: танцы,  музыкальные портреты животных придутся ему по душе. Ну а перед сном  –  мягкий Моцарт, кружевной Шопен. Впрочем, о композиторах ниже.
• Выбирайте ту музыку, которая понравится вам самим. Если будете себя заставлять, ребенок моментально это почувствует. Делитесь с ним позитивными эмоциями. В качестве компромисса, ставьте ту музыку, к которой у вас ровное отношение.
• Как и во всех сферах жизни, здесь нужна мера. Начните постепенно знакомить малыша с миром музыки. Очень хорошо будет, если вы включите 5-минутный фрагмент после завтрака. Наблюдайте за реакцией малыша: не нравится – еще один вариант, не понравился следующий – лучше отложить, вернетесь к музыке позднее. Если всё прошло хорошо, назавтра включите тот же фрагмент, но уже на 10 минут и т.д. Установите громкость чуть тише, чем нужно вам, у детей отличный слух

Теперь, прежде чем перейти к списку произведений для детей, остановимся на главном детском композиторе – Вольфганге Амадее Моцарте. Юный Моцарт начал творить, когда ему еще не было 6 лет, поэтому считается, что он смог пронести простоту, ясность форм через всё своё творчество.

О пользе классики сказано очень много, она и оздоровляет, и воспитывает музыкальный вкус, и гармонизирует эмоциональный фон и много всего другого.

Хотелось бы подчеркнуть: когда в доме с самого рождения малыша звучит классическая музыка, она становится для него естественной средой. Вспомните, как часто учащиеся музыкальных школ, младшие школьники испытывают негативные эмоции при одном только упоминании о пользе классики. Может, и вы сами испытывали подобные ощущения и лишь спустя много лет отважились на поход в консерваторию?

В сегодняшнем разговоре о классической музыке начнем с общих советов.

Полезным использование классики будет не только при условии ее качества и правильного выбора. Грамотно нужно подбирать и временные рамки для прослушивания музыки.

Включать классику можно в такие периоды:

• Перед сном. Для легкого засыпания используются лиричные, спокойные мелодии, напоминающие течение реки. Наиболее популярны произведения Бетховена, Шопена, колыбельные Глинки, Моцарта для младенцев.
• В период бодрствования. Веселые, жизнеутверждающие мотивы, быстрый ритм – основные характеристики произведений для прослушивания во время игры или прогулки в коляске. Они поднимают настроение, успокаивают, активируют работу мозга. Можно использовать произведения Моцарта, Вивальди, Баха, Бетховена, Шуберта.
• Во время еды. Были проведены исследования, которые установили связь между прослушиванием музыки и повышением аппетита. Одно условие – мотивы должны быть веселыми, активными, но не содержать резких скачков ритма.

Ближе к году можно включать ребенку детские песенки, музыку из мультиков.

С развитием современных технологий и интернета подобрать классические произведения для прослушивания детками не составит труда. Стоит ввести в поисковую строку запрос «музыка для новорожденных классика», как появляется список сайтов и сервисов, где размещены готовые подборки.

Немного фактов:

• Только музыка Моцарта активизирует практически все участки коры головного мозга, в том числе и те, которые участвуют в высших процессах сознания.
• Именно в произведениях Моцарта чаще всего выдержан ритм чередования тихо-громко, который точнее всего соответствует характеру биотоков головного мозга.
• В клиниках Швеции роженицам дают слушать музыку Моцарта, по их мнению, она помогла снизить в стране раннюю детскую смертность.
• Музыка Моцарта исцеляет потому, что в ней очень много звуков высокой частоты. Во-первых, эти звуки укрепляют мускулатуру среднего уха. Во-вторых, звуки частотой от 3000 до 8000 Гц и выше вызывают наибольший резонанс в коре головного мозга  – это напрямую стимулирует мышление и улучшает память.

О пользе классики сказано очень много, она и оздоровляет, и воспитывает музыкальный вкус, и гармонизирует эмоциональный фон и много всего другого.

1. В.А. Моцарт.Соната для фортепиано №1 До мажор К279 – всего лишь 10-минутное прослушивание фортепианной музыки Моцарта повышает IQ людей в среднем на 8-10 единиц. Ремарка для взрослых: повышает умственные способности у всех, даже у тех, кто ее не любит. Длительность данной сонаты – примерно 11 с половиной минут. Прослушивание сонат Моцарта делает продуктивной любую деятельность, рисует малыш, играет в кубики или учится ползать.Конечно,
2. В.А. Моцарт. Соната для двух фортепиано Ре мажор К448 – целебные свойства этой сонаты заключаются в уменьшении количества эпилептических атак, что доказано и медиками, и учеными. Под такую музыку хорошо делать зарядку, играть в подвижные игры.
3. В.А. Моцарт.Концерт для фортепиано с оркестром №20 Ре минор, 2 часть. Фортепианные концерты Моцарта обучают концентрации, осознанности, помогают повышать уровень умственной организации. Вторая часть отлично подойдет для тихих игр перед сном, размеренный ритм меньше чем за 10 минут снимет излишнее перевозбуждение, приведет в равновесие нервную систему.
4. И.С. Бах. Сюита для виолончели №1, Соль мажор, прелюдия в исполнении гитары. Если малыш подвержен агрессии, мышечному напряжению, то регулярное прослушивание сюит Баха через некоторое время их снимет. Особенно рекомендую обратить внимание на гитарное исполнение, оно как бы «высветляет», смягчает звучание, ведь на гитаре играют пальцами (pizzicato), а на виолончели – при помощи смычка.
5. Л. Бетховен «Лунная соната», №14 – снимет раздражительность, невроз, поднимет над уровнем повседневности. Во время прослушивания сонаты №14 создается ощущение, будто бы кто-то гладит вас по голове, за счет медленного темпа и негромкого звучания. Это произведение действительно может снять головную боль. Будет уместно включить «Лунную сонату» при сеансе массажа, малыш быстрее успокоится и станет отзываться на ваши движения.
6. А. Вивальди  «Времена года», Зима, Февраль. Лучшим  музыкальным терапевтом эпохи барокко был итальянский композитор Антонио Вивальди. Из-за врожденной деформации грудной клетки ему было трудно дышать, передвигаться без посторонней помощи, и поэтому всю свою внутреннюю силу, весь свой темперамент Вивальди вложил в музыку. Экспериментально установлено, что дети еще в утробе матери успокаиваются под звуки музыки Антонио Вивальди, так что все его произведения будут полезны малышам, а начать стоит с цикла «Времена года». И лучше всего с такой спокойной части, как Зима (Февраль), под звуки которой так и представляются кружащиеся снежинки, заснеженная деревенька, дети катаются на санках или лепят снежную бабу. Фантазируйте вместе с вашим малышом!
7. И. Штраус Полька «Трик-Трак» – пришло время попрыгать, потанцевать. Полька легкая, воздушная, с небольшими кульминациями, так что вам будет удобно расставлять танцевальные акценты. Обратите  внимание ребенка на ударные инструменты: треугольник, барабан, трещотку. Добавляйте постепенно и польки и вальсы, не очень длинные. Танцуйте вместе с ребенком, помогая ему развивать чувство ритма.
8. Ф. Шопен Прелюдия №1 До мажор – эта короткая полуминутная прелюдия может дать толчок к деятельности застоявшемуся ребенку и задумавшемуся родителю. Она поднимет жизненный тонус, улучшит настроение, активность и самочувствие. Подбирайте прелюдии Шопена в соответствии с вашим настроением, наблюдайте за их воздействием, они пропитаны глубокими эмоциями, способными быстро передаваться слушателю.
9. Шарль Камиль Сен-Санс. «Карнавал животных». 14 музыкальных миниатюр, иллюстрирующих животный мир, развивают воображение ребенка. Творите вместе с ним, изображайте и черепах, и львов, и кенгуру, и, конечно, всеми любимого лебедя. Ребенок, начиная с двух лет, будет ловить каждое ваше движение, пытаться его повторить. Ребенок помладше будет с жадностью следить за вашими пантомимами под музыку. Начните с одной части в день, потом малыш сам будет просить вас о таких сеансах.
10. Н. А. Римский-Корсаков. «Полет шмеля». Еще одно музыкальное произведение, обладающее четким образом. В дополнение перескажите сюжет сказки  А. С. Пушкина, ведь «Полет шмеля» входит в оперу «Сказка о царе Салтане». Попробуйте покружиться вместе с ребенком – эта скоростная интерлюдия – замечательное сопровождение для развития вестибулярного аппарата!

Хотелось бы добавить, если у вас дома есть любой музыкальный инструмент, пользуйтесь им. Необязательно быть Ростроповичем, достаточно придумать красочный образ. С самого раннего возраста давайте ребенку в руки колокольчик, затем барабан, позже губную гармошку и дудочку. Последние два инструмента стимулируют развитие речи ребенка. Не забывайте о фортепиано, даже старенький инструмент даст понятие о том, как щебечут птички или топает медведь.

Дерзайте и расскажите нам о своих впечатлениях!

Список произведений для детей

Высокой эффективностью на детское развитие характеризуется Моцарт для новорожденных. В ходе исследований было доказано, что во время прослушивания произведений австрийского композитора активизируются все участки головного мозга человека. Такой эффект вызван высокой частотностью композиций и особенным ритмом повышения и понижения громкости.

Музыка Моцарта для новорожденных стимулирует умственную функциональность головного мозга, улучшает память и концентрацию внимания.

Положительно влияют на гармоничное развитие малыша композиции итальянского композитора Антонио Вивальди. Его произведения необыкновенно мелодичные, жизнеутверждающие, солнечные. Они могут хорошо успокаивать, улучшать эмоциональное состояние, активизировать умственную деятельность малыша.

Композиции Людвига ван Бетховена – лирические, утонченные, чувствительные, зарождают любовь к искусству, ощущение красоты, нежности. Они способны развивать в ребенке творческие способности, уравновешивают, формируют усидчивость и настойчивость.

Лучшие композиции для детей:

• Моцарт – серенады, соната для фортепиано, соната для двух фортепиано, концерт для фортепиано с оркестром №20. Композиции положительно влияют на умственную функциональность и повышают продуктивность работы мозга. Рекомендуется прослушивать во время игры или занятий.
• Бетховен – Лунная соната № 14. Легкое ласковое звучание, медленный успокаивающий темп дарят умиротворение, спокойствие, ощущение счастья. Врачи часто используют эту мелодию во время массажа.
• Вивальди – Времена года, особенно часть Зима. Мелодичное произведение, которое магически действует на капризных деток, вносит чувство гармонии и веры в сказку. Лучший выбор для прослушивания перед сном.
• Штраус – полька Трик-Трак. Активная, но легкая и воздушная композиция. Отличный способ развлечь малыша, потанцевать, попрыгать. Со временем можно добавлять другие вальсы и польки.
• Сен-санс – Карнавал животных. Произведение состоит из 14 коротких частей, основу которых составляют звуки животных. Лучшая композиция для развития речи ребенка и коммуникативных навыков.
• Римский-Корсаков – Полет шмеля. Активное произведение, стимулирует развитие воображения.
• Шуберт – Аве Мария. Прекрасная композиция, завораживает нежностью, волшебством, воодушевляет, дарит веру в лучшее.

Часто используются также композиции «Andante» Моцарта, «Вальс Цветов», «Детский альбом» Чайковского, «Утреннее настроение» Грига, «Снегурочка» Римского-Корсакова.