Оглавление
Особенности поведения
Ребенок-меланхолик избегает конфликтных ситуаций, так как сильно их боится. К примеру, если его обидит кто-либо из ровесников, то он не даст отпор обидчику. Скорее всего, он просто отойдет в сторону, сильно разнервничается и даже расплачется. Как показывает практика, меланхолики не могут за себя постоять в детстве.
Иногда он может повести себя достаточно смело и дат отпор обескураженному обидчику, но только в критический момент, когда чувствует, что его загнали в угол. Стоит отметить, что в таких ситуациях противодействие является более сильным, чем действие обидчика. В большинстве случаев сам меланхолик будет удивлен собственной реакции и даже испытает из-за этого сильный стресс, более того, он будет переживать сильнее, чем «поверженный» противник.
Как определить темперамент?
Сегодня существует множество способов определения темперамента у вашего чада. Большой популярностью пользуется тест Жуковского, опросник Айзенка и так далее.
Определение темперамента осуществляется путем анализа нескольких основных ситуаций:
- Насколько быстро ребенок реагирует в критической ситуации — неторопливо, робко, осторожно;
- Какова его реакция на замечания взрослого? Он молчит, принимает к сведению, думает над сказанным, переживает, обижается, плачет;
- Как говорит в ответственных ситуациях? С уверенностью и спокойствием или с сомнением;
- Что делает в непривычной обстановке? Внимательно осматривается или проявляет застенчивость, слушается взрослых.
В случае первого типа реакций ребенок — флегматик, при втором — меланхолик.
Отношение с другими людьми
Меланхолик в детстве отличается послушанием, пониманием и чуткостью. Он интуитивно разбирается в таких понятиях, как что такое хорошо, а что такое плохо, что значительно облегчает жизнь его родителей. В целом, он вызывает проблем в плане поведения даже в кризисные периоды — в 3 года, 7 лет и 12-13 лет.
Можно отметить, что меланхолик в силу своего темперамента сильно привязан к маме и папе, чутко реагирует на перемену в их настроении и поэтому тяжело переносит разлуку с ними. Проблемы могут возникать только из-за его излишней стеснительности, застенчивости и робости, так как ему сложно заводить новые знакомства и адаптироваться в детском саду, школе и даже в институте. Его дружеские привязанности отличаются постоянством и глубиной.
Рекомендации родителям
Ребенок-холерик
Научите его вести себя в коллективе, анализировать свое поведение, разбираться в сложных ситуациях. Купите ему спортивную грушу, чтобы он мог выливать на что-то свою злость. Культивируйте в нем задатки лидера, приучайте быть более внимательным, терпеливым. Чаще подчеркивайте, что он опытный и взрослый человек, восхищайтесь его терпением и выдержкой. Никогда не стыдите холерика при всех, но больше хвалите.
Ребенок-сангвиник
Найдите ему хорошую спортивную секцию, где он сможет проявить свою активность. Подберите хорошего тренера, который будет дружелюбно относиться к подопечным. Такого ребенка нужно научить доводить начатое до конца. Рукоделие, паззлы, конструкторы — очень полезные игры. С сангвиниками нужно быть требовательными и настойчивыми, но без перегибов. Хвалите его, радуйтесь успехам.
Ребенок-флегматик
Флегматика нужно научить понимать эмоции и чувства других людей, помогите ему сформировать свое мнение. Если в этом есть необходимость, то обязательно защищайте. Важно научить флегматичного ребенка понимать и принимать взгляды других людей.
Ребенок-меланхолик
Ребенок часто чувствует себя «не в своей тарелке», особенно, в чужом коллективе. Для такого чада родители должны стать настоящими друзьями, которым он сможет доверить самые сокровенные тайны. Меланхолика нельзя сильно критиковать. Больше общайтесь с ним, философствуйте, показывайте, что вам интересно его слушать. Научите ребенка выходить из сложных ситуаций и отстаивать свое мнение.
https://www.youtube.com/watch?v=ytadvertiseru
Изучайте темперамент своего ребенка, познавайте его, старайтесь подстраиваться. Только так можно добиться максимального результата в воспитательном процессе и вырастить хорошего человека.
Особенности воспитания
1. Беречь от тяжелых впечатлений и выяснять страхи. С ребенком-меланхоликом необходимо проявлять внимательность и предупреждать его страхи. Строго запрещается пугать его, и желательно контролировать, чтобы никто из окружающих также этого не делал. Не рекомендуется демонстрировать ему страшные фильмы, рассказывать истории с плохим концом и более внимательно относиться к выбору книг для чтения перед сном.
2. Сохранять душевное равновесие, оберегая от отрицательных переживаний. Чрезвычайно развитая фантазия делает меланхолика предрасположенным к различным переживаниям и страхам. Ко всему прочему, у него сильно развито самовнушение, поэтому его родителям очень сложно угадать, как чадо может отреагировать в какой-либо ситуации, либо что может стать источником его страхов.
• учить ребенка прощать других людей, объясняя мотив их поступков;
• прививать привычку радоваться по любому поводу, развивая оптимизм;
• создавать условия для получения новых позитивных эмоций и интересных впечатлений;
• организовывать для ребенка возможность заниматься интересными и разнообразными делами;
• стараться чаще приглашать в дом его друзей и знакомых семьи, чтобы расширить границы его внутреннего мира;
• приучать малыша заботиться об окружающих и получать удовольствие от этого;
• развивать у него чувство уверенности в собственных силах и доверие к окружающим;
• учить радовать успехам других людей;
https://www.youtube.com/watch?v=ytaboutru
• спокойно проявлять в его присутствии легкую легкомысленность и беспечность;
• выстраивать логическую цепочку событий с позитивным концом, когда ребенок чего-либо сильно страшится;
• не упрекать меланхолика в трусости и заставлять его выполнять особенно не приятные и страшные действия;
• всегда стараться помогать ребенку преодолевать собственные страхи;
• избегать разговоров о физических недостатках ребенка, особенно если он отличается слабым здоровьем.
Характеристика ребёнка-сангвиника
Сангвиника по праву можно назвать душой компании и «энерджайзером». С раннего возраста дети, принадлежащие к этому типу темперамента, жизнерадостны, очень подвижны, эмоциональны, общительны. У них много друзей, окружающие к ним тянутся. И сангвиники охотно знакомятся с новыми людьми. Они уверены в себе, легко справляются со стрессом и привыкают к новым условиям. Слабые стороны: могут быстро охладевать к выполняемой деятельности (если теряют к ней интерес), чувства их часто поверхностны.
https://www.youtube.com/watch?v=upload
Рекомендации для родителей по воспитанию детей-сангвиников
- Общайтесь с ребёнком эмоционально, чтобы быть с ним на одной волне, суметь заинтересовать и привлечь его внимание.
- Постоянно занимайте свою кроху разными видами деятельности. Пусть это будут развивающие и творческие занятия, подвижные игры и задания, требующие усидчивости. Главное – обеспечить регулярную смену одного дела другим.
- Улыбайтесь, смейтесь вместе с ним, способствуйте тому, чтобы дома сангвиник чувствовал себя комфортно.
- Поручайте ребёнку задания, которые ему нужно сделать, акцентируйте внимание на ценности результата. Важно привить ему способность доделывать начатое. Хвалите его за качественно выполненные задачи. Сангвиника важно приучить делать всё не «абы как», а основательно и аккуратно, чтобы ему самому это нравилось.
- Ещё раз о похвале. Она не должна быть излишней, чтобы не вызвать «звёздную болезнь» у сангвиника, к которой они вполне склонны.
- Разговаривайте с ребёнком о чувствах, поощряйте его к выражению своих переживаний. Читая книги, просматривая мультфильмы, телепередачи, обращайте его внимание на то, какие эмоции испытывают люди. То есть важно научить сангвиника осознавать глубину своих переживаний и чувств окружающих.
- Стимулируйте малыша к отзывчивости, внимательному отношению к близким и друзьям. Будьте для него в этом примером, вместе помогайте окружающим. Способствуйте тому, чтобы у него складывались устойчивые отношения с товарищами.
- Поскольку маленький сангвиник легко устанавливает контакты с окружающими и нередко подвергается чужому влиянию, настоятельно объясняйте ему, что нельзя вступать в разговор с незнакомцами и куда-либо с ними идти.
- Следите за тем, чтобы у ребёнка были устойчивые интересы. С их помощью можно развить у него настоящий талант.